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姓 名: |
楊某某 (保險行業(yè)勿擾) | 政治面貌: |
團員 |
性 別: |
女 | 文化程度: |
大專 |
民 族: |
漢族 | 畢業(yè)日期: |
2018/7/1 |
身 高: |
160厘米 | 畢業(yè)院校: |
南寧職業(yè)技術(shù)學院 |
體 重: |
42公斤 | 所學專業(yè): |
服裝技術(shù) |
身份證號: |
888888888888888888 | 戶口所在地: |
廣西港南區(qū) |
出生日期: |
1995/11/23 | 目前所在地: |
廣西港北區(qū) |
婚姻狀況: |
未婚 | 現(xiàn)工作職位: |
中級 |
求職類型: |
全職 | 到職時間: |
一個月 |
工作地點: |
廣西港南區(qū) | 月薪要求: |
[3500]RMB |
意向職位: |
藝術(shù)類教師 教師 | ||
其他要求: |
所屬行業(yè): |
紡織 | 公司性質(zhì): |
民營企業(yè) |
職位名稱: |
服裝設計師 | 所在部門: |
設計研發(fā)部門 |
職位描述: |
工作內(nèi)容: 1、熟悉國內(nèi)外服裝流行風格與趨勢,能夠把握服裝色彩、面料特質(zhì)、剪裁等流行趨勢,善于分析目標顧客的消費需求,具備產(chǎn)品分析能力; 2、進行市場調(diào)査,并根據(jù)調(diào)硏情況確定款式設計、跟進面輔料、樣板制作、與技術(shù)部門溝通工藝 3、熟悉服裝面料性能、風格、特色及價格,注重色澤、手感,用現(xiàn)代最新潮流的服裝輔料,設計創(chuàng)造岀最新的款式,掌握成本基數(shù),選定合理的款式定位; 4、負責服裝設計、開發(fā)全過程,熟悉服裝制作流程工藝標準,精通面料知識,可獨立設計服裝系列 5、負責設計款式圖,打樣跟進,熟悉工藝及結(jié)構(gòu) 6、根據(jù)公司整體進度安排,跟蹤樣品制作,并對樣品進行確認 7、負責跟進所設計款式的定款和修改 8、給與視覺呈現(xiàn)的表達,并出具拍攝方案。 |
所屬行業(yè): |
教育 | 公司性質(zhì): |
民營企業(yè) |
職位名稱: |
思想政治教師 | 所在部門: |
教研組 |
職位描述: |
1. 認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質(zhì)量。 2. 根據(jù)各年級特點,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。 3. 注意根據(jù)學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣。 4. 教學時使用韓語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力。 5. 認真批改學生作業(yè),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 6. 積極參加各級組織的韓語教研活動。 7. 認真完成學校布置的其它工作任務,保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。 |
我是楊瑤,是南寧職業(yè)技術(shù)學院服裝設計與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)在學習上,系統(tǒng)掌握服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力,諳透服裝學科的基本理論和基本知識,受到服裝設計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓練。為了能夠使自己步入社會以后,游刃有余,我積極參加學校和班級組織的各種活動,并將同學關(guān)系處理融洽此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的.性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,"紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行"。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力。 我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活,不圖優(yōu)厚的待遇,只有不斷地努力工作,找到自己的空間,從親身實踐中提高自己的綜合能力。 |
人才類型: |
普通求職 | 相關(guān)經(jīng)驗: |
[3]年 |
外語語種: |
第二外語: |
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外語水平: |
二外水平: |
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普通話程度: |
標準 | 計算機能力: |
優(yōu)秀 |
其它特長: |
服裝專業(yè)?茖W歷,具有兩年女裝時尚服裝品牌設計工作經(jīng)驗;熟練WORD、EXCEL等辦公軟件,熟悉PHOTOSHOP、CORELDRAW等軟件,曾在2016年獲得服裝設計師中級證書 |
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